Сборник шпор

Тактико – специальные занятия – основная форма слаживания отделения (экипажа), взвода, узла связи. В ходе занятий командиры
отделений и взводов не только получают практику в управлении подчиненными подразделениями, но и совершенствуют свои умения при выполнении задач по связи.
При проведении занятия с отделениями, экипажами аппаратных
(станций), взводами связи главное внимание уделяется привитию солдатам
и сержантам практических навыков в правильном развертывании, свертывании, эксплуатации аппаратных (станций) и линий связи, в подготовке аппаратуры к работе, установлении связи, измерении, испытании и засекречивании каналов связи, развертывании абонентских линий и сетей связи.
В начале занятия объявляются тема и цель занятия, время, отрабатыва¬емые вопросы, оперативная (тактическая) обстановка и обстановка по связи, на фоне которых проводится занятие, затем производится отработка учебных вопросов.
Обычно ТСЗ подразделений связи начинаются с марша в район занятий. При этом могут отрабатываться такие учебные вопросы, как управление подразделением на марше, преодоление районов радиоактивного или хими¬ческого заражения, решение частных задач по связи и другие.
По прибытии в район занятий командир подразделения производит топографическое ориентирование, уточняет оперативную (тактическую) обста¬новку и обстановку по связи, указывает район развертывания узла связи, а при проведении занятий с линейными подразделениями - трассу разверты¬вания линии связи.
Затем отрабатываются следующие вопросы: проведение рекогносцировки района развертывания узла связи, трассы линии связи и постановка задачи руководителем командирам подразделений.
При постановке задачи руководитель занятия указывает: порядок развертывания, оборудования и срок готовности к работе узлов связи и их элементов, линий, станций и аппаратных;
-с кем, какими средствами и к какому времени должна быть обеспечена связь;
-порядок использования средств связи;
-что необходимо выполнить по инженерному оборудованию и маскировке узла, станций и линий связи, защите от электронного подавления и радиоразведки противника, охране, обороне и защите от оружия массового по¬ражения.
После проведения рекогносцировки района развертывания командиры подразделений (начальники элементов узла связи) ставят задачи подчиненным (начальникам аппаратных). Задачи ставятся ясно и четко, как можно ко¬роче, но не в ущерб полноте данных. Постановка задач командирами под¬разделений (начальниками элементов) производится в присутствии руково¬дителя ТСЗ или его помощников.
В зависимости от степени обученности личного состава выполнение работ по развертыванию узла, линии связи может производиться вначале по элементам, а затем в комплексе. Так, например, при развертывании узла связи вначале можно отработать по элементам постановку аппаратных и станций на места развертывания (в укрытия), прокладку внутриузловых соединительных и абонентских линий и их проверку, развертывание антенно-мачтовых устройств, подготовку аппаратуры к работе и проверку ее «на себя», подготовку линий и каналов дистанционного управления, установление открытой телефонной и телеграфной связи, засекречивание каналов и предоставление связи абонентам, управление узлом (линией) связи и другие. При необходимости отработка каждого из элементов может повторяться несколько раз, до полного устранения допущенных недостатков.
Затем на этом же или на последующих занятиях отработка учебного вопроса производится в комплексе. Приемы и действия повторяются до выполнения их в установленное нормативами время и без нарушения требований оперативно-технической службы и техники безопасности.
Последующими учебными вопросами, отрабатываемыми на занятии, могут быть: эксплуатация (боевое применение) узла или линии связи, свертывание и перемещение в новый район.
В период развертывания и оборудования узла, линии связи или их эле¬ментов командир подразделения лично руководит выполнением работ, конт¬ролирует действия экипажей и элементов узла (линии) связи, принимает активное участие в обучении подчиненных ему офицеров и сержантов.
После отработки отдельных, наиболее важных вопросов занятия целесо¬образно проводить частные разборы, на которых руководитель указывает недостатки в работе личного состава, вскрывает причины этих недостатков и ставит задачи на их устранение. При грубом нарушении обучаемыми правил развертывания элементов узла или линии связи руководитель может приостановить занятие всего подразделения или отдельных экипажей (расчетов) и провести частный разбор, указывая причины недостатков и пути по их устранению.
В процессе развертывания узлов и линий связи руководитель объявляет необходимые вводные (сигналы), направленные на выполнение плана и целей занятия, а также приближение действий обучаемых к боевым.
Тактико-специальные занятия с отделением организует и проводит
командир взвода, со взводом – командир роты. Продолжительность тактико-специальных занятий с отделением (экипажем) –3 –4 часа, со взводом –6 –8 часов.
Для более полной отработки учебных вопросов с ротой и батальоном связи предусматриваются суточные тактико-специальные занятия. Они
проводятся непрерывно не менее 6-ти часов с обязательным переходом от дневных (ночных) действий к ночным (дневным) действиям. Кроме вопросов развертывания средств связи и АСУ и обеспечения связи на них отрабатываются в полном объеме вопросы тылового и технического обеспечения.
На завершающем этапе слаживания экипажа, узла связи с личным составом проводятся контрольные тактико-специальные занятия с установлением связи на расстояниях, близких к реальным, в условиях, максимально приближенных к боевым.