On-line: гостей 0. Всего: 0 [подробнее..]
АвторСообщение



Сообщение: 70
Зарегистрирован: 14.06.12
Репутация: 0
ссылка на сообщение  Отправлено: 17.01.13 18:53. Заголовок: 2.16. Подготовка тактико-строевого занятия.


Тактико–строевые занятия являются первой и необходимой ступенью слаживания подразделений.
На тактико-строевых занятиях отрабатывается техника выполнения и способы действий экипажей и подразделений при развертывании аппаратных (станций, КШМ), узлов и линий связи и обеспечение связи в различных условиях обстановки. При этом каждый прием и способ действий сначала отрабатывается по элементам в медленном темпе, а затем в целом. Недостаточно освоенные элементы приема или прием в целом должны повторяться до тех пор, пока обучаемые не научатся выполнять их правильно, согласованно и в установленное нормативом время.
Тактическая обстановка на занятии создается для отработки каждого учебного вопроса (норматива) отдельно и не связывается единым замыслом.
Продолжительность тактико-строевого занятия может составлять от 2 до 6 часов.
Организационно занятие состоит из:
-подготовки;
-проведения;
-разбора (подведения итогов).
Подготовка занятия включает:
1.Уяснение и определение исходных данных;
2.Разработку плана проведения занятия;
3.Подготовку района занятия и материально-технического обеспечения;
4.Подготовку к занятиям командира и подразделения.
Исходными данными для подготовки тактико-строевого занятия
являются: тема, учебные цели и учебные вопросы, состав обучаемых, время, район проведения занятия, материально-техническое обеспечение, нормы
расхода моторесурсов (на занятие с материальной частью), пособия для
подготовки личного состава, имитационных и других средств.
Основная часть исходных данных определяется программами и планами подготовки. Недостающие данные определяет командир, проводящий
занятия, на основе положений (требований) руководящих документов
и указаний старших начальников.
В ходе уяснения и определения исходных данных командир прежде всего должен уяснить тему занятия, раскрыть ее содержание, определить, какие практические приемы и способы действий и на фоне какой обстановки должны быть отработаны в ходе занятия, с чего следует начать и чем закончить отработку темы.
Учебные цели занятия определяются для подразделения в целом и для основных категорий обучаемых.
Количество и содержание учебных вопросов, отрабатываемых на
каждом занятии, зависят от содержания темы, учебных целей, степени
подготовленности обучаемых и продолжительности занятия. На одном
тактико-строевом занятии роты рекомендуется отрабатывать не более 3-4 учебных вопросов темы. На тактико-строевом занятии батальона (ПУС),
более продолжительном по времени, может быть отработано и больше
учебных вопросов.
Разработка плана проведения тактико-строевого занятия.
План проведения тактико-строевого занятия разрабатывается текстуально с приложением схемы или карты.
К плану проведения тактико-строевого занятия разрабатываются приложения: таблицы, схемы организации линий прямой связи различными средствами; данные для работы линий связи; схемы-приказы узлу связи (центрам, аппаратным) и другие документы, необходимые для проведения занятия.
Подготовка района занятия и материально-технического обеспечения во многом способствует качеству его проведения. Руководитель
определяет, какие работы следует провести. Конкретно указывает, кто,
какие материальные средства, в каком количестве и к какому сроку должен подготовить. Средства для материально-технического обеспечения
привлекаются в минимальном количестве в зависимости от учебных целей занятия и отрабатываемых учебных вопросов.
Личный состав на тактико-строевые занятия выводится со штатным оружием. На занятия без материальной части (пеший по машинному) подразделения обеспечиваются средствами связи, мегафонами, флажками, а ночью - сигнальными фонарями.
Подготовка к занятиям командира и подразделения.
Готовясь к проведению занятия, руководитель должен тщательно
продумать, какую часть материала он будет излагать методом подробного
объяснения, что преподнесет в виде краткого рассказа, по каким вопросам проведет беседу, как организует практический показ, где и как будет
привлекать помощников, какие наглядные пособия, как и в какие моменты занятия будет применять.
С сержантами и личным составом из числа классных специалистов проводится инструктаж, определяются их функции.


Спасибо: 0 
ПрофильЦитата Ответить
Новых ответов нет


Ответ:
1 2 3 4 5 6 7 8 9
большой шрифт малый шрифт надстрочный подстрочный заголовок большой заголовок видео с youtube.com картинка из интернета картинка с компьютера ссылка файл с компьютера русская клавиатура транслитератор  цитата  кавычки моноширинный шрифт моноширинный шрифт горизонтальная линия отступ точка LI бегущая строка оффтопик свернутый текст

показывать это сообщение только модераторам
не делать ссылки активными
Имя, пароль:      зарегистрироваться    
Тему читают:
- участник сейчас на форуме
- участник вне форума
Все даты в формате GMT  3 час. Хитов сегодня: 60
Права: смайлы да, картинки да, шрифты да, голосования нет
аватары да, автозамена ссылок вкл, премодерация откл, правка нет